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LA UNIVERSIDAD




































                 EL PROGRAMA “NO LO DEJES PARA MAÑANA” INICIA SU ANDADURA CON
                 ESTUDIANTES DE VETERINARIA Y DE SALUD DEL CEU DE VALENCIA
                 Dos perras echan una




                 mano a universitarios a




                 ir al día en sus estudios






                La actividad, realizada con dos             motivación académica, la inte-
                golden retriever e impulsada por  gración universitaria y la pre-

                la profesora Mila Benito, es una  vención de la postergación en la
                herramienta de ayuda para la                realización de las tareas.


                Por R. L.                                             ya han participado estudiantes de
                                                                      primer curso de las Facultades de
                                                                      Ciencias de la Salud y Veterinaria de
                     ealizada en colaboración con                     la Universidad CEU Cardenal Herre-
                     el Servicio de Orientación Uni-                  ra. Los estudiantes tienen una serie
               Rversitaria (SOU) CEU, el pro-                         de retos desde el momento en que
                grama “No lo dejes para mañana”     Estrés            se incorporan a la Universidad, ha
                cuenta también con la participación                   señalado la profesora Mila Benito.
                del equipo INTEGRADOGS, forma-      En los inicios de   “Desde  la  adaptación  a  la  dinámi-
                do por una psicóloga y entrenadora   una carrera los   ca universitaria, el dominio de las
                de los perros de terapia y dos cote-  estudiantes padecen   nuevas tecnologías en las clases y
                rapeutas caninos (dos perras de la   estrés académico   trabajos, la asunción de una mayor
                raza golden retriever).             que deben aprender   responsabilidad en su aprendizaje y
                  En la primera sesión de este taller   a controlar   el poder cumplir con las expectati-




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